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Somos ciudadanos no súbditos : ésta es la diferencia

¿Por qué es importante la libertad de expresión y nefasta la ley mordaza? : las razones son variadas , tanto como las opiniones libres , porque los hechos son lo único objetivo mientras que las interpretaciones de esos hechos dependen del visor de cada persona ; existe una verdad que se llama "libertad" y una necesidad que se define "como expresión"; las personas somos libres - lo acepten o no los gobernantes -, y por serlo, podemos expresar lo que pensamos, sentimos, hacemos o somos ; esa es nuestra riqueza porque disentir , argumentar , razonar o comunicar constituyen las auténticas pautas del entendimiento entre los hombres , el camino del consenso , y la senda del diálogo interpersonal . Y "eso" es lo que se quiere cargar el ministro Montilla , al que podríamos llamar "el ministro cremallera o ministro candado", porque cierra todo aquello que le molesta- por ejemplo, a través de la CAC o consejo audiovisual catalán- y da alas a todo lo que le conviene , como es el conocido favoritismo por La Caixa . El gobierno socialista de José Luis Rodríguez Zapatero apuesta por el "pensamiento único" y la sociedad española, plural y multicultural , defiende la libertad de expresión porque quiere decir lo que piensa, escuchar otras alternativas a sus pensamientos y reflexionar sobre lo que es verdad y es mentira por si misma , sin intervencionismos políticos , económicos o sociales .

Quizá una propuesta pueda clarificar este panorama : si los españoles queremos defender nuestra libertad , si queremos combatir la manipulación de algunos medios de comunicación , si queremos oponernos a tanto totalitarismo del gobierno ... analicemos "quién es quién" en cada medio de comunicación : su ideología, las personas que forman su consejo de administración, sus finanzas o su orientación , sin frivolidad o superficialidad ; y todavía más, recordemos quienes son sus altavoces , cómo piensan y cómo viven ... ; así nunca nos engañaremos porque al conocer lo que hay detrás , podremos calibrar qué objetivos persiguen y cómo los consiguen ; e incluirlo, como asignatura de la Loe porque educar consiste en crear un espíritu crítico o la capacidad de escuchar las dos campanas , incluso el campanero. No oculto que esta pretensión resulte incómoda o difícil , y exija remover la pasividad perezosa de un conformismo pasota porque cuesta complicarse la vida mientras que la evasión de la realidad es un atractivo relajante ; pero es una aventura con buen final porque la información que se recabe podrá ser procesada y asumida : cuanto más sepamos más libres seremos .

Si el gobierno pretende convertir a los ciudadanos en súbditos , se va a estrellar y hacer añicos : la libertad de elección de medios de comunicación no es un plus que puede ser teledirigido sino una cualidad de la personalidad humana , una condición del pensamiento inteligente y un requisito imprescindible de la dignidad de la persona .