Artículos de la semana

— EDUCAR EL CARÁCTER –
Modelos humanos
por Alfonso Aguiló Pastrana

El carácter, como el arte de pensar bien, no se adquiere tanto con reglas como con modelos: al lado de la regla o del criterio, ha de ir el ejemplo; y al lado del ejemplo, la idea y la manera de llevarla a la práctica.
Todo hombre experimenta con mayor o menor frecuencia un sentimiento de emulación ante algún testimonio humano que se le presenta. Siempre hay momentos en que queda deslumbrado por un aspecto concreto de una persona concreta y, entonces -también en mayor o menor medida-, desea ser, en ese aspecto, como esa persona.

— MODELOS DE SANTIDAD –
Lolo
por Remedios Falaguera Silla

Para muchos católicos que se dejan la piel diariamente en trasformar el mensaje de Dios en programas de televisión y de radio defendiendo la dignidad de la persona, la vida y la familia o, denunciando las injusticias y las faltas de solidaridad, resulta gratificante ver como la Iglesia les propone ejemplos de personas sencillas que «escuchan a Jesús y lo siguen sin desalentarse ante las dificultades».

— CONOCIMIENTO –
Hacia las sociedades adoctrinadas por el miedo
por Víctor Corcoba Herrero

Esta es la realidad que yo veo: Impera más el veneno del miedo que el bálsamo del conocimiento en el mundo. Lo irracional pierde toda conciencia como está pasando actualmente. Aunque el saber se considere un bien público a universalizar, todavía es accesible a una minoría en la territorialidad globalizada. Creo que lo será siempre, pero nunca ha levantado tantos muros. Los que amasan poder, que son los que tienen la llave de la instrucción, saben que la mejor manera de llevar a sus súbditos, de mentira en mentira, pasa por negarles la enseñanza que les capacite para el discernimiento.

— ROMANO GUARDINI –
Prójimo y próximo. Recordando a Guardini
por Ramiro Pellitero Iglesias

Estos días comenzamos a conmemorar el 40 aniversario de la muerte de Romano Guardini, fallecido en Munich, el 1 de octubre de 1968. En una conferencia pronunciada en esa misma ciudad, en 1956, el ilustre profesor italoalemán explicó la diferencia que, según el Evangelio, hay entre el «prójimo» en apuro y el «próximo». No se debe entender el prójimo sin más en el sentido del miembro de la propia familia, del amigo o cercano en el grupo social o cultural, es decir, aquél con el que nos unen estrechos vínculos de sangre, intereses o simpatía; porque en realidad, este pertenece a uno mismo, al dominio de lo propio.

— FELICIDAD –
Ser feliz sin low-cost
por Marosa Montañés Duato

Las compañías de bajo coste están de moda y en muchos casos proporcionan «felicidad puntual» a muchas personas porque pueden viajar por todo el mundo y no gastar el sueldo del mes actual y empeñar el del siguiente. Y esto es bueno, pero quizá sea mejor o incluso óptimo, formular éste planteamiento: ¿hasta que punto encontrar un momento de bienestar actual y específico proporciona la felicidad que todos buscamos?, o ¿existe algo que no funciona como debe y convierte en caduco, efímero o banal nuestra capacidad de sentirnos bien y almacenar paz interior?

— MULTUCULTURALISMO –
De Barcelona 2004 a Monterrey 2007: ¿Un foro de las culturas o una cultura para los foros?
por Jorge Enrique Mújica, LC

Los juegos olímpicos de 1992 convirtieron a la ciudad condal en el centro del mundo por aquel entonces. Acoger ese evento de carácter planetario posibilitó que Barcelona explotara su condición de puerto y rehabilitara su aspecto urbano: además de construir recintos deportivos, mejoró su infraestructura (hoteles, restaurantes, centros de diversión, medios de transporte, etc.) y tal fue el éxito que creó su propia marca. En poco tiempo Barcelona consolidó su imagen.

— TOLERANCIA –
Acerca de la tolerancia
por Monseñor Antonio González

Pero... ¿qué hacer cuando se está convencido de que el otro no tiene razón? ¿y cuando se ha intentado poner en claro el asunto y la persona en cuestión no lo entiende? Aquí, entonces, no queda más remedio que la sana lucha, pero siempre con armas limpias. No rebajar al adversario, ni calumniar, ni denigrar, sino respetarlo. Es la ocasión de medir las fuerzas propias. Nos obliga a un examen más profundo acerca de nuestras aspiraciones, para que puedan resistir las pruebas y nos pueda situar en el ambiente propio del hombre, que es la lucha.

— DOMUND –
Creer y ser dichoso
por Eleuterio Fernández Guzmán

Creer en Dios no es, sólo, tener algo a lo que aferrarse ni tampoco saber que en los malos momentos por los que pasamos siempre podemos acogernos a lo sagrado. Porque tener esa creencia, la de reconocer que Dios existe y que está aquí, entre nuestros ahoras y nuestras cuitas, ha de sernos útil para algo más, con ser esto importante; porque tener esa creencia ha de suponer, ha de tener, una correspondencia con nuestro diario vivir, ha de tener reflejo en el quehacer y en el qué hacer.

— NACIONALISMO –
Nacionalismos y dignidad humana
por Fernando Pascual, LC

El hombre es un ser histórico. Nace en una familia, aprende un idioma, se sumerge en una cultura, acoge la religión que le enseñan en casa o en la parroquia.
Desde su historicidad, cada hombre o mujer entra a formar parte de diversos grupos humanos. Desde el más íntimo y cercano, la familia, hasta el más amplio y universal, la humanidad.
Pertenecemos a distintos grupos gracias a algo común: la identidad humana. Desde ella podemos considerar a cualquier hombre, a cualquier mujer, como hermano nuestro, como co-partícipe de algo que une por encima de las diferencias.

Aude Legere

André Maurois
por Mariano Martín Castagneto

André Maurois es el seudónimo artístico de Emile Herzog. Escritor francés, cultivó como pocos el difícil arte de la biografía. Una de sus notas características, es que siempre escribió acerca de personajes que él admiró, por distintas cualidades. Su maestro fue el renombrado y conocido filósofo Alain, que lo convenció a inclinarse por la literatura cuando debatía internamente si seguir con el negocio textil del padre o dedicarse a las letras.

Educación y Valores

Insultar a falta de deberes
por Oscar A. Matías

Beatriz, colega de profesión y docente de secundaria, me llamó indignada. El episodio vivido a los pocos días de iniciarse las clases la tenía atormentada. Ella es tutora de 3º de secundaria, y además de sus clases de matemáticas, procura que sus alumnos trabajen y rindan al máximo de sus posibilidades.
A las pocas clases dadas ya empezó a advertir que algunos descuidaban con frecuencia el estudio y la realización de deberes. Al principio pensó que las advertencias serían suficientes para hacerles reaccionar. Algunos de ellos así lo hicieron, aunque con otros persistía la pachorra ante el trabajo escolar.

¿A quién queremos engañar?
por María Calvo Charro

Entra en vigor un sistema educativo que no reconoce el mérito, ni el esfuerzo que no cree en la cultura
Nos aproximamos peligrosamente al año 2010, fecha en la que los Estados miembros de la Unión Europea, según se acordó en la Estrategia de Lisboa, deberán ver reducidas sus cifras de fracaso escolar a un 10%. La cercanía temporal de este objetivo y la imposibilidad manifiesta para cumplirlo por parte del España ha llevado a la ministra de Educación a adoptar medidas a la desesperada. La última de ellas ha sido, ante la absoluta perplejidad de padres y docentes, permitir que nuestros hijos avancen sin aprobar, se promocionen sin esfuerzo y pasen de curso sin merecerlo, aunque hayan suspendido cuatro asignaturas, sean éstas las que sean.

Estúpidos y avisados
por Roberto Esteban Duque

Estoy en el umbral de los cuarenta y cinco años. Ni en los treinta, ni en los sesenta, sino, siguiendo una lógica orteguiana, en una generación intermedia. Cuando alcance los sesenta (la voluntad de Dios determinará lo mejor), es muy probable que me encuentre gobernado (la voluntad de Dios no lo permita) por los que ahora tienen treinta, las Juventudes Socialistas que para defender Educación para la Ciudadanía ridiculizan a los objetores a través de un «simpático y útil» vídeo, en palabras del presidente del Gobierno.

Vigilar a los padres
por Francisco Rodríguez Barragán

La cadena de televisión CNN+ emitió el sábado pasado un reportaje sobre la controvertida asignatura Educación para la Ciudadanía en el que diversas personalidades manifestaban su opinión al respecto.
Me llamó la atención y me dejó preocupado, la intervención de José Antonio Marina, persona inteligente de quien he leído con agrado algunos de sus libros. Dijo que, si bien es cierto que la Constitución reconoce el derecho de los padres a que sus hijos sean educados de acuerdo con sus propias convicciones, éste no es un derecho absoluto y que este derecho comporta el deber de los padres de dar a sus hijos una buena educación.

Saber más

— Un capítulo a la semana –
El lebrel del cielo
por G. K. Chesterton

El lebrel del cielo, el poema religioso más importante de los tiempos modernos y uno de los más grandes de todos los tiempos, se produjo en ciertas condiciones históricas peculiares que acentúan su singularidad. En primer lugar, el poema religioso lo es no sólo en sentido real sino también en lo que algunos llamarían el sentido limitado.
Actualmente, se usa la palabra «religión» en una forma expansiva o telescópica, a veces inevitable, a veces casi intolerable.

— La experiencia mística: Marta Robin –
Bilocación
por Jean Guitton

No me extenderé más sobre los fenómenos paranormales que se han podido observar en la vida de Marta. Lo difícil es discernir cuál es la relación que tienen estos fenómenos con lo "sobrenatural"; mas esto es mi oficio. Propongo mi hipótesis: lo paranormal es ambiguo cuando no está poseído por un elemento superior de heroísmo, de sabiduría o santidad. Brevemente: el "médium" es un desequilibrado cuando no es un santo. No quiero, sin embargo, dejar este dominio sin haber presentado un hecho de la vida de Marta sobre el cual he podido investigar largamente y que interesa a la psicología profunda: la relación del alma y el cuerpo más allá de la percepción.

— Una entrevista al diablo –
Prólogo
por Domenico Mondrone, SJ

El Autor no está entre los que se avergüenzan de creer en la existencia del Diablo y de su nefasta actividad en el mundo y a veces perjudicando a pobres individuos. El acepta totalmente la enseñanza de Pablo VI, expuesta en el discurso del 15 de noviembre de 1972.
Además demuestra haber tenido alguna experiencia directa con el Maligno en la práctica real de los exorcismos; añado además que he tenido intercambio de impresiones y de ideas con otros sacerdotes mejor entrenados en la misma experiencia. He leído ciertamente el libro de C. S. Lewis Cartas del Diablo a su Sobrino; pero es otra cosa. Sobre todo he tenido presente la apreciable obra de Corrado Balducci Los endemoniados, y además Era de diablo de A. Bohm y otros textos.

— Carismas –
Encuentros para Matrimonios
por Consejo Pontificio para los Laicos

Los Diálogos nacieron en Polonia por iniciativa de los esposos Irena y Jerzy Grzybowscy en colaboración con Stanislaw Boguszewski, un polaco residente en Canadá que les dio a conocer la realidad del Encuentro Matrimonial Mundial (ver WWME) y colaboró en la organización de un encuentro que, de forma experimental, se tuvo en Laski (Varsovia) en 1977. La primera comunidad del movimientos se constituyó con el segundo encuentro, organizado en Pewel, cerca de Zywiec, en enero de 1978. Los años siguientes vieron la difusión de la experiencia, adaptada a las condiciones locales, en distintos países de Europa centro-oriental.

Temas

Complementariedad
por Norma Mendoza Alexandry

La pregunta ¿son complementarios los dos sexos?, podría ser contestada de manera diferente según el periodo histórico del que se trate y el lugar de la cultura específica en que se pudiese responder a este cuestionamiento. Sin embargo, durante siglos y siglos, filósofos, académicos, poetas, escritores, educadores, médicos, políticos, etc., basaron sus ideas acerca de la mujer en observaciones que no iban más allá de la superficie de su piel.

El oscurecimiento actual de la verdad sobre el origen del matrimonio y de la familia
por Jorge Miras

Desde la consideración del individuo como absoluto se tiende a percibir la libertad exclusivamente como el hecho de poder decidir libremente, sin referencia alguna al contenido de las decisiones. Un concepto de libertad que afecta a la base misma del concepto de amor conyugal.
Indudablemente, si situamos la esencia de la libertad en la mera opción, la persona será más libre en la medida en que tenga más opciones disponibles. Pero, en realidad, en esta perspectiva se hace imposible toda libertad auténtica.

La sangre de los mártires
por Juan Manuel de Prada

La próxima beatificación de 498 mártires de la Guerra Civil ha levantado ronchas entre los gerifaltes y sicarios del Régimen, que ven en ella un desafío a la llamada Ley de Memoria Histórica. Y vaya si lo es. Se trata, sin duda, del más formidable desafío que se pueda concebir. La beatificación de los mártires nos recuerda, en primer lugar, que la Guerra Civil no fue esa historieta de buenos y malos que el Régimen pretende imponer, donde unos ponían la sangre y otros el plomo.

Churchill versus II República Estalinista
por María Teresa Puerto Ferre

La izquierda española zapateril padece del síndrome agudo de «legitimismo democrático» y se arroga, de manera incomprensible, la patente de corso para adjudicar vitolas de democracia solamente a aquellos «homologados» por ellos. La derecha española, claro está, queda fuera de su órbita. La historia al revés.